Britos Rivas-El paradigma cognitivo conductual

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Prólogo

Rubén Ardila

Universidad Nacional de Colombia

El presente libro es una descripción actualizada y crítica del enfoque cog- nitivo-conductual en psicología en esta década del siglo XXI. Muestra de ma- nera accesible y al mismo tiempo rigurosamente científica, los aspectos con- ceptuales, investigativos y aplicados del paradigma conductual, y en su versión contemporánea cognitivo-conductual. Es un libro didáctico y comprensible, aunque explica temas de gran profundidad en la psicología y en la filosofía de la ciencia.

El Dr. José Gaspar Britos enfatiza en su libro que “… el comportamental, es el paradigma más sólido entre los desarrollos de la psicología“. En realidad, todos los psicólogos y especialistas de disciplinas afines reconocen que la psi- cología es el estudio científico del comportamiento humano y animal y de sus relaciones con el ambiente. El autor muestra el desarrollo histórico del con- ductismo, los trabajos de Watson, Tolman, Hull, Skinner, Staats, Hayes, entre otros. Se refiere al conductismo metodológico, uno de los puntos centrales de la psicología contemporánea, con sus avatares, críticas, desarrollos y aportes.

Un punto de gran importancia en este libro El Paradigma Cognitivo-Con- ductual: Delimitaciones y Cuestiones Epistemológicas, es el papel de las varia- bles cognitivas, emocionales y otras similares. Para el conductismo radical tales variables necesitan estudiarse como conducta. Este tipo de variables ha dado origen a numerosas polémicas en psicología, especialmente en terapia del com- portamiento y en general en la investigación científica actual.

Britos en su trabajo llega hasta la tercera generación de terapias cogniti- vo-conductuales, analiza el papel de los marcos relacionales, sus fundamentos epistemológicos y sus aplicaciones, las críticas que se han presentado y busca brindar una evaluación de su estado actual.

En el transfondo del libro se encuentra el análisis del desarrollo de la ciencia propuesto por Kuhn, con base en paradigmas y sus contrastes. Y también la meta de la unificación de la psicología, de su conversión en “ciencia normal” según la terminología de Kuhn, con base en un paradigma integrador. Nuestra propuesta de integración, la síntesis experimental del comportamiento, se pre- senta en el libro del mismo nombre Síntesis Experimental del Comportamiento (Ardila, 1993) y en un gran número de artículos posteriores (ver entre otros Ardila, 2010). Es muy probable que la psicología del futuro sea una ciencia unificada, en torno a un paradigma, que derive del análisis experimental del comportamiento pero integrando los hallazgos científicos comprobados que se han encontrado desde otras perspectivas.

Damos la bienvenida a este libro El Paradigma Cognitivo-Conductual: De- limitaciones y Cuestiones Epistemológicas. Es un trabajo de gran calidad, di- dáctico y comprensible, que describe y analiza críticamente importantes pro- blemas de la psicología del siglo XXI. Además, es un libro breve, y demuestra la sabiduría del antiguo proverbio “Lo bueno si corto, dos veces bueno”

Le deseamos muchos y muy buenos lectores a esta obra didáctica y amena.

 

Referencias

Ardila, R. (1993). Síntesis experimental del comportamiento. Bogotá: Editorial Planeta.

Ardila, R. (2010). La unidad de la psicología. El paradigma de la síntesis expe- rimental del comportamiento. Revista Mexicana de la Investigación Psico- lógica, 2 (2), 72-83.

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Contenido

Dedicatoria

Prólogo 

Presentación 

Ciencia, tecnología y desarrollo experimental

Paradigma, teoría, modelo

La ciencia, la tecnología, y la función de los modelos

Evolución del paradigma cognitivo conductual 

Diversidad vs unidad en el paradigma cognitivo conductual

Apuntando hacia una armonización, manteniendo la rigurosidad

Disquisiciones sobre el comportamiento.

El metodo para estudiar el comportamiento

Componentes del comportamiento humano

Perspectivas actuales (primera veintena del siglo XXI) 

Rizaduras que permiten el origen de la 3ra ola

Avance de la ciencia vs avance de la tecnología

Estatus del progreso del paradigma cognitivo comportamental.

Denominaciones identitarias de los ámbitos

de actuación del paradigma

Referencias bibliográficas